Na zajęciach biologii i edukacji zdrowotnej uczniowie poznawali las jako miejsce rekreacji i wypoczynku. Ponadto wyszukiwali informacje o wpływie kwaśnych opadów oraz smogu na drzewa rosnące w lesie. Swoje wyniki przedstawili na plakatach. W części eksperymentalnej szóstoklasiści rozpoznawali gatunki drzew i krzewów iglastych rosnące w okolicy szkoły.