Lekcja techniki w klasie 6

Dnia 29.04 oraz 6.05. 2024 roku, uczniowie klasy 6 uczestniczyli w lekcjach techniki, których tematem był montaż i programowanie linijki świetlnej przy użyciu zestawu Arduino z mikrokontrolerami. Celem zajęć było zapoznanie uczniów z podstawami elektroniki i programowania mikrokontrolerów, a także rozwijanie umiejętności praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy.

Przebieg lekcji

1. Wprowadzenie:

Omówione zostały podstawowe pojęcia związane z Arduino, takie jak mikrokontroler, płytka Arduino oraz linijka świetlna LED. Nauczyciel przedstawił cele lekcji i pokazał przykładowy gotowy projekt linijki świetlnej.

2. Prezentacja zestawu Arduino:

Nauczyciel zaprezentował zestawy Arduino, z których mieli korzystać uczniowie. Omówiono komponenty zestawu, w tym płytkę Arduino, diody LED, rezystory, przewody połączeniowe i breadboard (płytkę prototypową).

3. Instalacja oprogramowania:

Uczniowie korzystali z oprogramowania Arduino IDE zainstalowanego na komputerach. Nauczyciel przeprowadził ich przez proces  konfiguracji środowiska programistycznego.

4. Montaż linijki świetlnej:

Uczniowie rozpoczęli montaż linijki świetlnej. Pod kierunkiem nauczyciela, podłączali diody LED do breadboardu i łączyli je za pomocą przewodów połączeniowych z płytką Arduino. Nauczyciel wyjaśnił znaczenie rezystorów i sposób ich podłączania w celu ochrony diod LED przed przepięciem.

5. Programowanie linijki świetlnej:

Po zakończeniu montażu, uczniowie przystąpili do programowania. Nauczyciel  przedstawił przykładowy kod do sterowania linijką świetlną. 

6. Testowanie i modyfikacja projektu:

Uczniowie wgrywali napisany kod na płytki Arduino i testowali działanie linijki świetlnej. Następnie, pod kierunkiem nauczyciela, modyfikowali program, zmieniając szybkość przesuwania się światła, ilość aktywnych diod oraz inne parametry, aby uzyskać różne efekty świetlne.

7. Podsumowanie i prezentacja projektów:

Na zakończenie lekcji, uczniowie przedstawili swoje projekty i omówili napotkane trudności oraz sposoby ich rozwiązania. Nauczyciel podsumował lekcję, podkreślając znaczenie praktycznej nauki programowania i elektroniki.

Wnioski

Lekcja techniki dotycząca montażu i programowania linijki świetlnej okazała się bardzo angażująca i pouczająca dla uczniów. Dzięki praktycznym ćwiczeniom, uczniowie zdobyli podstawową wiedzę z zakresu elektroniki oraz programowania mikrokontrolerów. 
Ćwiczenia z zestawem Arduino rozwijają nie tylko umiejętności techniczne, ale także kreatywność oraz zdolność do rozwiązywania problemów.