TEMATY ZDALNYCH LEKCJI od 15.04.2020 do 17.04.2020

Temat: Jak mieszkamy?

Cel: Czytanie tekstu z pamiętnika. Powtórzenie wiadomości o czasowniku.

Materiał dla ucznia: Podręcznik i karty ćwiczeń „Szkolni Przyjaciele”.

1. Przeczytaj tekst z pamiętnika, Podręcznik str. 14
2. Przypomij sobie wiadomości o czasowniku, Podręcznik str. 15
3. Dopisz do czasowników wykonawców czynności, ćw. 1 str. 13
4. ćw. 2 str. 13
5. Przeczytaj tekst ze str. 16 i odpowiedz na pytania- ćw. 1 str. 15
6. ćw. 2 str. 15
7. ćw. 3 str. 16

Temat: Przeliczanie jednostek czasu zegarowego.

Cel: Przeliczanie jednostek czasu zegarowego. Porównywanie czasu.

Materiał dla ucznia: Matematyka. Podręcznik i karty ćwiczeń „Szkolni przyjaciele”.

1. Przeczytam informacje w podręczniku na str. 44. Przypomnę sobie odczytywanie godzin na zegarze. zad. 2 str. 44
2. Przeliczę jednostki czasu zegarowego. ćw. 1, 2, 3, str. 36
3. ćw. 4, 5 str. 36

Temat: Kształtowanie prawidłowej sylwetki.

Cel: Wzmacniamy mięśnie i kształtujemy prawidłową sylwetkę.

Materiał dla ucznia:

Wykonaj:

• 10 podskoków, jakbyś skakał przez skakankę.
• o 5 mniej przysiadów
• o 7 więcej pajacyków niż przysiadów.
• krążenie ramion w przód tyle razy, ile masz lat

Temat: Mój dom.

Cel: Czytanie opowiadania Zofii Staneckiej "Mój dom". Łączenie liniami imion dzieci z ich wypowiedziami. Opisywanie pokoju.

Materiał dla ucznia: Podręcznik i karty ćwiczeń „Szkolni Przyjaciele”.

1. Przeczytaj opowiadanie na str. 18-19.
2. ćw. 1 str. 17
3. ćw. 2 str. 17
4. Połącz liniami imiona dzieci z ich wypowiedziami. ćw. 3 str. 17
5. ćw. 4 str. 17
6. ćw. 5 str. 18. Na podstawie ilustracji opisz dom.

Temat: Dzieci świata.

Cel: Czytanie opowiadania Joanny Plesnar "Dzieciologia". Pisanie czasowników z przeczeniem "nie". Określanie osoby i liczby czasowników.

Materiał dla ucznia: Podręcznik i karty ćwiczeń „Szkolni Przyjaciele”.

1. Przeczytaj opowiadanie Joanny Plesnar "Dzieciologia" Podręcznik str. 20-21
2. ćw. 2 str. 19
3. Dopisz nazwy państw ćw. 3 str. 20
4. Określ osobę i liczbę podanych czasowników ćw. 4 str. 20
5. Przekształć zdania w zdania rozkazujące. ćw. 7 str. 21
6. Przeczytaj informacje z podręcznika str. 23. Do podanych czasowników dopisz przeczenie "nie". ćw. 8 str. 21

Temat: Wykonuję obliczenia zegarowe.

Cel: Wykonywanie obliczeń zegarowych. Rozwiązywanie zadań z treścią.

Materiał dla ucznia: Matematyka. Podręcznik i karty ćwiczeń „Szkolni przyjaciele”.

1. Przeczytaj informację umieszczoną w chmurce w podręczniku na str. 45. Przeanalizuj sposób wykonania obliczeń zegarowych. Najpierw wykonujemy obliczenia na godzinach, potem na minutach.
2. ćw. 1, 2, 3, 4 str. 37

Temat: Z wizytą w pasiece.

Cel: Czytanie tekstu o pszczołach i pszczelarzach. Opisywanie wyglądu pszczoły. 

Materiał dla ucznia: Podręcznik i karty ćwiczeń „Szkolni Przyjaciele”.

1. Przeczytaj tekst o pszczołach i pszczelarzach Podręcznik str. 24-25.
2. Na podstawie tekstu odpowiedz na pytania: Jak wygląda pszczoła? Jak nazywa się rodzina pszczół i z jakich członków się składa?Dlaczego pszczoły są ważne dla ludzi i przyrody? Czym zajmuje się pszczelarz?
3. ćw. 1 str. 22
4. Uzupełnij zdanie wyrazami z ramki. cw. 2 str. 22
5. ćw. 3 str. 22
6. ćw. 4 str. 23
7. Pokoloruj ramki z wyrazami z rodziny wyrazu " pszczoła".
8. Uzupełnij wyrazy dwuznakiem "sz".

Temat: Wykonuję obliczenia zegarowe.

Cel: Obliczanie czasu podróży.

Materiał dla ucznia: Matematyka. Podręcznik i karty ćwiczeń „Szkolni przyjaciele”.

ćw. 6, 7 str. 38

Temat: Pracowite pszczoły

Cel: Poznajemy pracę pszczół.

Materiał dla ucznia:

Obejrzyj film edukacyjny o pszczołąch

https://www.youtube.com/watch?v=LMLSxZJTNnE

https://www.youtube.com/watch?v=PX8JKShqt9c

https://www.youtube.com/watch?v=exknqkNNFGg