TEMATY ZDALNYCH LEKCJI od 30.03.2020 do 3.04.2020

Temat:   Rozwiązywanie zadań tekstowych dotyczących trójkątów

Cel: 

- stosuje nierówność trójkąta do stwierdzenia czy z danych odcinków można zbudować trójkąt,

- konstruuje trójkąt o danych bokach,

- oblicza miary kątów trójkąta

Krótki film: Nierówność trójkąta, (do 10 min ) https://www.youtube.com/watch?v=ai02-Dnfnvg

 praca z podręcznikiem str.22 i 25

Temat:   Ryby – kręgowce środowisk wodnych

Cel: 

Uczeń zna:

- gromady kręgowców,

- pojecie zmiennocieplność,

- przystosowania ryby do życia w wodzie,

- rozmnażanie ryb,

- wędrówki ryb.

Podręcznik papierowy do biologii dla klasy 6

Czynności ucznia:

1. Otwórz podręcznik na stronie 83 i przeczytaj cały temat
2. Przepisz NOTATKĘ do zeszytu:

 1. Ryby to gromada zwierząt należąca do kręgowców, zatem posiadają szkielet czaszki i kręgosłupa.

2. Do kręgowców zaliczamy gromady: ryby, płazy, gady, ptaki i ssaki.

  3. Ryby są zwierzętami zmiennocieplnymi, to znaczy, że temperatura ich ciała zmienia się wraz z temperaturą środowiska zewnętrznego.

4. Przystosowania ryby do życia w wodzie:

Teraz z podręcznika str.84 przerysuj i opisz rysunek ryby

1. opływowy kształt ciała,
2. łuski – chronią ciało przed uszkodzeniem,
3. skóra pokryta śluzem – zmniejsza tarcie między rybą i wodą,
4. skrzela – służą do oddychania,
5. głowa sztywno połączona z tułowiem – ułatwia pływanie,
6. linia boczna – informuje o ruchach wody i o przeszkodach,
7. płetwy – umożliwiają pływanie i utrzymanie równowagi, Płetwy:

• brzuszne i piersiowe (parzyste)
• grzbietowa
• ogonowa
• odbytowa

5. Rozmnażanie ryb: Większość ryb jest jajorodna, niektóre są żyworodne, np. gupiki.

   Tarło to okres rozmnażania ryb.

   Tarlisko to miejsce rozmnażania ryb.

   Ikra to jaja ryb.

   Zapłodnienie zewnętrzne to połączenie plemnika z komórką jajową poza organizmem samicy.

    Wiosną samica składa w wodzie jaja (ikrę), które samiec oblewa płynem z plemnikami. Z zapłodnionych jaj wylęgają się małe rybki.

6. Wędrówki ryb: niektóre ryby odbywają wędrówki w celu rozmnażania, np. węgorze płyną do morza Sargassowego u wybrzeży Ameryki. Łosoś atlantycki żyje w wodach słonych, ale na okres rozmnażania płynie do rzeki, z której pochodzi. Amur rozmnaża się tylko w rzece Amur.
   

   Ryby dwuśrodowiskowe to takie, które żyją zarówno w wodach słonych, jak i słodkich.

   Niektóre ryby budują gniazda, np. ciernik.

    Zapamiętaj wiadomości z notatki.

Temat:  Rzuty  prostokątne

Cel:   Poznam zasady rzutowania prostokątnego oraz nauczę się rysowania rzutów prostokątnych prostych brył.

1. Proszę przeczytaj zawartość akapitu "Czym są rzuty prostokątne" (podr. str. 40) , napisz temat i krótką notatkę.
2. Kliknij w link http://www.scholaris.pl/zasob/52224?bid=0&iid=&query=rzutowania+prostok%C4%85tnego.&api=
3. Następnie wykonaj ćw. 1, 2 i 3 na str. 42 i str. 43.
4. W zeszycie wykonaj ćw. 4 ze str. 44.  (Skan lub zdjęcie tego zadania proszę przeslij na moją pocztę waldeksobczak@poczta.onet.pl  w terminie do 08.04.2020) 
5. Swoją wiedzę możesz utrwalić, wykonując ćw. "Sprawdź się" na str. 45.

Temat: Poczta elektroniczna

Cel:  - nauczę się, jak działa poczta elektroniczna, jakie są zasady netykiety i jak poprawnie pisać wiadomości e-mail.

Przeczytaj wiadomości o poczcie elektronicznej (zakładaniu konta pocztowego, zasad tworzenia bezpiecznego hasła, pisaniu, wysyłaniu i odbieraniu wiadomości),  które znajdują  się pod linkiem

http://wykluczeniecyfrowe.siemiatycze.eu/pliki/pliki_do_pobrania/Poczta_elektroniczna.pdf

Co to jest netykieta? Odpowiedź na to pytanie uzyskasz klikając na link

https://fundacja.orange.pl/blog/wpis/netykieta

Klikając w link:

https://epodreczniki.pl/a/savoir-vivre-w-internecie/DG0A1fqqU

wykonaj znajdujące się tam ćwiczenie 1.

Temat:      Revision Workout 4 - powtórzenie wiadomości i umiejętności z rozdziału 4

Cel:   Powtórzenie zagadnień gramatycznych z rozdziału 4.

Materiał dla ucznia:

Ćwiczenia Brainy 4 , ćwiczenia online

1. Uczniowie wykonują zadania podsumowujące rozdział na str. 39 zad. 1, 2, 3, 4 i 5

  2. Ponadto uczniowie wykonują zadania online w dwóch częściach , sprawdzają odpowiedzi i podsumowanie. Wykonują zadanie kilka

razy, jeżeli błędy nadal się pojawiają

https://english-online.pl/stopniowanie-przymiotnikow-angielski/

Temat:  W muzealnej sali liczbom miejsce dali – poznajemy typy liczebników

Cel:  rozróżniam liczebniki zbiorowe, ułamkowe i nieokreślone

Temat:   Przegląd państw na mapie politycznej Europy

Cel:  

poznasz kraje europejskie i ich stolice.

 epodreczniki.pl

Szukaj: geografia (szkoła podstawowa) Przegląd państw na mapie politycznej Europy. Zapoznaj się z e-materiałem i wykonaj zadania:

1. Odszukaj na mapie Europy, do których państw należą następujące wyspy: Korsyka, Sycylia, Kreta, Nowa Ziemia, Irlandia (zapisz w zeszycie).

Temat:  Ćwiczenia rozciągające

Cel:  

Kształtowanie prawidłowej sylwetki.

Materiał dla ucznia:

- stań w lekkim rozkroku (plecy proste) – wdech nosem RR(ramiona) do góry, wydech ustami – RR w dół, powtórz 5x

- szeroko NN RR w górę opad dłońmi na podłogę(całe dłonie na podłodze) – wyprost i powtórz 10x

- skrętoskłony – 1 min.

- ,,brzuszki’’ 20x

- skip A-30 s.

- skip C – 30 s.

- nożyce pionowe – 30s.

- nożyce poziome – 30 s.

Temat:   Obliczanie pola trójkąta

Cel:  

- oblicza pole trójkąta o podanej podstawie i wysokości wyrażonych w tej samej jednostce,

- oblicza pole trójkąta  przy danych dwóch  bokach  i jednej  wysokości wyrażonych w tej samej jednostce,

- oblicza pole trójkąta prostokątnego o danych przyprostokątnych, wyrażonych w tej samej jednostce,

Materiał dla ucznia: 

Krótki film: Pole trójkąta (do 10 min ) https://www.youtube.com/watch?v=z5ilVTEu3EY

 praca z podręcznikiem str.23

Zadania do wykonania: podręcznik str.26 zad.1 Poziom A: a), b);

                                                                                      Poziom B: a), b), c)

oraz zadanie;

„ Oblicz pole trójkąta prostokątnego o przyprostokątnych 12cm i 10cm.”

Temat:   Świat z mojej perspektywy…

Cel:  stosuję w działaniu plastycznym perspektywę zbieżną i rzędową

Temat:  Stacje Drogi Krzyżowej

Cel:  Rozważanie treści stacji Drogi Krzyżowej

Temat:  Revision Workout 4 - powtórzenie wiadomości i umiejętności z rozdziału 4

Cel:  Powtórzenie zagadnień gramatycznych z rozdziału 4.

Podręcznik Brainy 4 , ćwiczenia online

1. Uczniowie wykonują zadania podsumowujące rozdział na str. 53 zad. 1, 2, 3, 4 i 5 i zapisuja odpowiedzi w zeszycie

  2. Ponadto uczniowie wykonują zadania online- aby rozpocząć należy kiknąć na Rozpocznij test, następnie sprawdź odpowiedzi i podsumowanie. Wykonaj zadanie kilka razy, jeżeli błędy nadal się pojawiają.

Temat:   Poprawnie stosuję w zdaniach trudne formy liczebników

Cel:  odmieniam liczebniki przez przypadki, poprawnie zapisuję liczebniki

Temat:  Jak powstaje muzyka?-barwa dźwięku, harmonia

Cel:  

-poznajemy kolejne elementy muzyki –barwę dźwięku i harmonię.

Podręcznik „Klucz do muzyki” str.85. Przeczytam wiadomości na temat barwy dźwięku i harmonii, wykonam ćwiczenie ze słuchawkami ze str. 85

Temat:  Ortograficzna strefa tajemnic

Cel:  utrwalam wiadomości dotyczące pisowni wyrazów, doskonalę umiejętności ortograficzne

Temat: Rozwiązywanie zadań tekstowych - obliczanie pola i obwodu trójkąta

Cel:  

- oblicza obwód trójkąta przy danym jednym boku i podanych zależnościach między pozostałymi bokami,

- oblicza bok trójkąta równobocznego, gdy dany jest jego obwód,

- rozwiązuje trudniejsze zadania dotyczące pola trójkąta.

praca z podręcznikiem str.22

Zadania do wykonania: podręcznik str.27 zad.7 ; str.28 zad.13; str.29 zad.15; str.30 Czy już umiem? zad. III

Temat:  Nowe potęgi europejskie

Cel:  

- wiem, na czym polegał absolutyzm oświecony, 

- wymieniam władców Rosji, Prus i Austrii w XVIII wieku,

- wymieniam reformy wprowadzone przez władców w tych państwach.

Proszę przeczytać tekst z podr. s. 138-142

Notatka w zeszycie:

  1. Absolutyzm oświecony  s. 138 podr.

2. punkt 2.  ze s. 142
3. punkt 3 ze s. 142
   Kto chce to może zamiast p. 2 i 3 zrobić tabelkę (3 kolumny , po 2 wersy: 1. Rosja, 2. Austria, 3. Prusy; w pierwszym wersie należy wpisać władców, w drugim wersie przykłady reform  - po 3 (kto chce może więcej)