TEMATY ZDALNYCH LEKCJI od 06.04.2020 do 08.04.2020

Temat: Literowe opowieści –rz jak rzeka

Cel: - wiem, jakim kolorem oznaczone są rzeki na mapie,

        - znam nazwy dwóch największych polskich rzek,

        - potrafię wyodrębnić dwuznaki rz, Rz w wyrazach oraz je  zapisać.

Materiał dla ucznia: Film pt.” Dolina Środkowej Wisły Magnuszew” https://www.youtube.com/watch?v=ZYiUPyZIEpg (2:12 min.),mapa Polski ( szukanie najważniejszych rzek na mapie Polski- Wisła, Odra, Warta, Noteć), Podręcznik „Szkolni Przyjaciele” str.82-83 (poznanie mdwuznaków drukowanych rz,Rz , podział wyrazu rzeka na sylaby, głoski i litery, nauka czytania tekstu „rzeka”- czytanie sylabami, a potem coraz płynniej), lekcja z epodręczniki.pl Klasa I cz.3 Wiosna, Blok 24, Temat 121, Moduł 3. https://epodreczniki.pl/wczesnoszkolna/KL1_ORE_V9_WIOSNA_1_3_24_121_p1 (nauka pisania dwuznaków: rz, Rz oraz wyszukiwanie głosek rz na początku wyrazu, w środku i na końcu), Karty ćwiczeń „Szkolni Przyjaciele” str. 74.  ćw. 1 (odczytaj wyrazy z sylab), ćw. 2 (odszukaj rzekę, na której znajdują się wyrazy zawierające dwuznak rz, pokoloruj rzekę na niebiesko),  ćw. 3 (napisz najpierw po śladzie, a potem samodzielnie rz,Rz.

Temat: : Instrumenty dęte drewniane i blaszane.

Cel:- znam instrumenty dęte drewniane i blaszane –trąbkę, flet poprzeczny i flet prosty

        -słucham muzyki poważnej,

        - umiem zaśpiewać piosenkę „Idzie do nas wiosna”

Materiał dla ucznia: „Instrumenty –dźwięki dla dzieci” https://www.youtube.com/watch?v=6yOLGu724IY  (posłuchaj brzmienia instrumentów i zobacz jak wyglądają),  Podręcznik „Szkolni Przyjaciele” str.126-127    (przyjrzyj się instrumentom i odpowiedz na pytania 1, 2, 3 str.127),

Karty ćwiczeń „Szkolni Przyjaciele’ str. 102      ćw. 1 (otocz pętlą instrumenty dęte),

ćw. 2 (Podkreśl nazwy instrumentów dętych i perkusyjnych),

ćw. 3 (dokończ zdania).

Ryszard Wagner „Cwał Walkirii” Metropolitan Opera Orchestra https:www.youtube.com/watch?v=xeRwBiu4wfQ  (posłuchaj muzyki poważnej),

„Idzie do nas wiosna” https://www.youtube.com/watch?v=qoAwQ9WCWSM   ( zaśpiewaj piosenkę)

Temat 4: Nazwy przedmiotów w domu.

Cel: Dzisiaj nauczysz się nazywać różne przedmioty, które znajdują się w każdym domu (krzesło, stół, drzwi, okno).

Materiał dla ucznia:

Materiał udostępniony przez nauczyciela na wirtualnej tablicy (nr 4)

Podręcznik:

str. 45, str. 49, str. 51

Zeszyt ćwiczeń:

str. 44, zad. 1

str. 45, zad. 3

str. 46, zad. 5,6

str. 49, zad. 11

Zadanie: uzupełnienie rysunku domu, podpisywanie przedmiotów w domu.

Temat: Zwyczaje wielkanocne

Cel: - znam zwyczaje wielkanocne,

        - słucham uważnie tekstów literackich o Wielkanocy,

       - piszę wyrazy z rz , liczę sylaby, głoski i litery w wyrazach.

Materiał dla ucznia: https://epodreczniki.pl/wczesnoszkolna/KL1_ORE_V9_WIOSNA_1_3_28_138_p1 Blok 28 „Świąteczne zwyczaje” Temat 138 „Zwyczaje wielkanocne” oraz https://epodreczniki.pl/wczesnoszkolna/KL1_ORE_V9_WIOSNA_1_3_28_139_p1  Blok 28, Temat 139 „Pisanki”

Podręcznik „Szkolni Przyjaciele” str.112 opowiadanie ks. Jana Twardowskiego „Wielkanocny baranek” (poproś mamę , tatę lub starsze rodzeństwo o przeczytanie tekstu)

Karty ćwiczeń „Szkolni Przyjaciele” str. 75 ćw. 4 (wytnij sylaby, przyklej w odpowiednich miejscach, napisz wyrazy), oraz

ćw. 5 ( przeczytaj wyrazy, policz sylaby, głoski i litery).

Temat: Rozwiązywanie zadań na odejmowanie liczb

Cel: - potrafię odejmować dwie i trzy liczby

        - potrafię dokonać analizy zadania: jego treści i danych

Materiał dla ucznia: Matematyka Podręcznik „Szkolni Przyjaciele” str.41 (ćwiczę odejmowanie liczb – zad. 1.2.3 wykonaj obliczenia na patyczkach, klockach, guzikach lub innych liczmanach). Zadanie 1 ilustruje sposoby obliczania, które poznaliście: 11-4=11-1-3=10-3=,   12-7= 12-2-5= 10-5=,      11-8= 11-1-7=10-7=

Obliczając zadania z treścią pamiętajcie:

-dane (liczby) -Co wiemy z zadania? (wiemy, że było 11 kur, ale 5 kur weszło do kurnika),

- pytanie -Co mamy obliczyć? Czego nie wiemy?( Ile kur zostało?)

- rozwiązanie- (działanie)   11-5=

- odpowiedź – Na podwórku zostało…. kur.

Matematyka Karty ćwiczeń „Szkolni Przyjaciele” str. 37

zad.1 ( oblicz w pamięci i zapisz wynik w ćwiczeniu, bez przepisywania do zeszytu),

rozwiąż i oblicz -zad.2, 3, 4 ).

Temat: Kolorowa pisanka z wydmuszki – przygotowanie ozdoby na stół wielkanocny

Cel: - potrafię przygotować ozdobę na stół wielkanocny

Materiał dla ucznia: wydmuszka jajka , materiał, klej, kolorowa serwetka, bibuła, nożyczki, klej, pomponiki z gąbki, mazaki lub  farby do kolorowania pisanek, pędzelek( materiał zależy od rodzaju wybranej pisanki),  film ‘Jak zrobić pisanki-pomysły dla dzieci i mamy’

edupomysły.pl    https://www.youtube.com/watch?v=mwWgC626krE

Temat: Proszę Pana Boga o zdrowie w modlitwie

Cel:  Utrwalenie modlitwy Ojcze nasz

Materiał dla ucznia: Razem z rodzicami dzieci odmawiają trzy razy modlitwę Ojcze nasz z prośbą o zdrowie dla rodziny i ustanie epidemii.

Temat: Wielkanocne zwyczaje w opowiadaniu Barbary Kosmowskiej pt. „Pamiętnik Kasi”

Cel: -znam zwyczaje wielkanocne,

        - słucham opowiadania ze zrozumieniem,

        - potrafię rozwiązać krzyżówkę i przepisać zdania

Materiał dla ucznia: https://epodreczniki.pl/wczesnoszkolna/KL1_ORE_V9_WIOSNA_1_3_28_140_p3  Blok 28 Temat 140 „Śmigus-dyngus” (rozwiąż krzyżówkę, wysłuchaj opowiadania pt. „Pamiętnik Kasi” i pomaluj pisanki).

Karty ćwiczeń „Szkolni Przyjaciele” str.100 – 101

ćw.1 (rozwiąż krzyżówkę),

ćw.2 (znajdź dwie takie same pisanki),

ćw. 3 (wytnij wyjaśnienia i przyklej we właściwych miejscach),

ćw.4 ( przeczytaj tekst i przepisz dwa ostatnie zdania),

ćw.5  (odszukaj ukryte smakołyki),

ćw. 6 ( połącz wyrazy w pary).

Temat: Słucham piosenki pt. „Zielona Wielkanoc” i innych,  wyklaskuję rytm

Cel: - potrafię słuchać ze zrozumieniem piosenek o Wielkanocy,

        - umiem wyklaskać rytm piosenek

Materiał dla ucznia: Piosenka „Zielona Wielkanoc” https://www.youtube.com/watch?v=3dNGrSvL9NO

Piosenka „Pisanki, pisanki”  https://www.youtube.com/watch?v=HhkpcqoWoA8

Piosenka „Święta tuż tuż”

https://www.youtube.com/watch?v=pNoD_565U08

Posłuchaj piosenek o Wielkanocy, zastanów się w jaki nastrój nas wprowadzają i spróbuj wyklaskać lub wytupać ich rytm.

Temat: :  Kształtowanie koordynacji ruchowej.

 Ćwiczenia ramion:
- postawa wysoka: rzut woreczka do góry(zamiast woreczka mogą być zwinięte skarpetki - CZYSTE :-) ), siad i złapanie skarpetek. Wstajemy i powtarzamy ćwiczenie 5x
Ćwiczenia nóg:
- woreczek(skarpetki) przed sobą na podłodze. Trzy podskoki obunóż w miejscu i na 4 przeskok przez skarpetki w przód do przysiadu 5x
Ćwiczenia tułowia:
- postawa rozkroczna: skłon do przodu, ramiona między nogami. Podrzuć skarpetki między nogami na plecy - powstać 5x
- postawa rozkroczna: położyć skarpetki na czole, skłonić się do tyłu i jednocześnie upuścić skarpetki za siebie - 5x
Ćwiczenia szyi:
- postawa rozkroczna: przytrzymać skarpetki pod brodą i upuścić je- chwycić 5x
Ćwiczenia mięśni brzucha:
- siad prosty - skarpetki położyć na stopach. Podrzucić skarpetki do góry i chwycić oburącz 5x

Wiosenna przerwa świąteczna

Wiosenna przerwa świąteczna

Wiosenna przerwa świąteczna

Wiosenna przerwa świąteczna